某某小学优秀教师评选措施
某某小学优秀教师评选措施一、指导思想: 为充实调动宽大教师的教学努力性,勉励教师努力投身教学事情、探索教学革新,表彰先进,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,特制定本措施。二、 评选规模与项目 1.评选规模:努力负担并认真完成我校各级各种教学任务的教师和教学辅助人员; 2.评选项目:教学能手,优秀年级组长,优秀教研组长,优秀正、副班主任,优秀教辅人员,特色教育先进小我私家,优秀共产党员,优秀职工代表。三、 评选条件(一)教学能手的评选尺度。
“教学能手”的参评工具为学校专任教师,并具备下列条件:1.全面贯彻教育目标,努力实施素质教育,关爱学生,促进学生全面生长,教书育人,为人师表,在造就人才方面结果突出。所教班级必须在区级统考中获前三名,镇级统考中获前2名,在学校统考中获第一名。2.具有正确的教育思想和教育看法,具有创新精神;在教育教学革新和教书育人等方面结果显著,有较高的教学水平,较强的教育科研能力。一年内必须到场一次区级(或以上)教学交锋;同时有一篇在省级以上刊物上揭晓、交流或获省级二等奖以上的论文,主持1个区级以上研究课题或到场1个市级以上研究课题。
(二)优秀班主任的评选尺度。1.热爱教育事业,热爱班主任事情,热爱学生,有高尚的社会公德和职业道德,严于律己,为人师表,深得家长的信任,深得学生的恋慕。 2.在班团体建设及学校各项运动中均起到模范带头作用,所带班级的学生具有良好的学习习惯、行为习惯,遵章守纪,努力到场学校内的各项运动,班级形成优良的班风和学风。
3.讲求班主任事情的艺术,重视学生的心理康健教育,促进学生的康健发展,为学生的终身生长服务。 4.具有团队精神和全局看法,在年级班主任事情中有较强的相同、协调能力。 5.正确运用教育机制,有较强的处置惩罚突发事件能力以及重大事故的应变能力。
6.善于做好后进生的转化事情,尊重、敬服、体贴学生,无体罚和变相体罚学生的行为。无其它违规行为。 7.有下列情形之一者,不得到场评选优秀班主任,严重者将思量打消班主任事情。
①体罚学生或变相体罚学生,造成恶劣影响的; ②班级治理中泛起重大责任事故; ③让学生家长办私事,有违师德形象; ④不讲求教育方式,教育行为损害学生人格; ⑤私自向学生收取学校划定以外用度; ⑥不定时上接班主任事情计划和事情总结,班务事情无记载的; ⑦不落实学校部署的事情任务,造成负面影响的; ⑧班级有重大违纪事件而隐瞒不上报;(三)优秀副班主任的评选尺度。1.爱岗敬业,具有良好的道德品质,模范遵守职业道德规范,为人师表。
2.坚持依法执教,事情期间,小我私家无责任事故,无违反教师职业道德的行为,社会回声好,家长、学生、同行评价好。3.与班主任配合默契,能很好的协助班主任经心组织学生开展各项运动,班级的日常治理,搞好关协事情,班级无责任事故。(四)优秀年级组长评选尺度。
1.努力主动推行年级组长职责,年级组事情有成效,或在某一方面有突出结果。2.能协调今年级任课老师、班主任开展事情,年级组团结和谐。3.能完成学校部署的各项事情,指导并督促今年级班主任开展学习、行为规范等方面的教育事情,学生行为规范总体良好。
4.今年级财物保管好,无公物损坏现象。(五)优秀教研组长评选尺度。1. 全面贯彻党的教育目标,恪守《中小学教师职业道德规范》;努力推进素质教育,在深化课程革新等方面发挥示范带头作用;师德高尚,不从事有偿家教。
2.能够多团结本教研组所有成员,开展本教研组事情。能精彩地推行教研组长的岗位职责,团结协作,增强年轻教师造就,能够完成教务处摆设的各项事情任务,包罗教研运动、团体备课、听评课、通例检评等。
3.努力探索课程设置和课堂教学方法革新,本人或组内教师努力到场各种竞赛运动 ,教研组长事情结果显著。4.具有较强的科研能力,并能指导本教研组人员从事教科研运动,负担区级及以上的课题研究。(六)优秀党员的评选尺度。
1.具有坚定的共产主义理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,模范执行党的门路、目标、政策,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。2.切实发挥先锋模范作用。
能充实发挥党员的先锋模范作用,努力推进学校革新、生长和稳定。3.在党建事情中努力发挥作用,是支部开展事情的主干气力。
在支部事情中,既努力主动造就生长新党员,磨炼社会事情能力,又能严格要求,不停完善自我,在实践中不停促使自身发展。4.以实际行动实践全心全意为人民服务的宗旨。热爱团体,正确看待名利,具有艰辛奋斗精神和奉献精神,带头到场公益运动,精彩完成上级党组织和党支部摆设的各项事情,在群众中有较高的威信。
能够密切联系和团结群众,体贴他们的思想、学习和生活,努力主动地做好群众思想政治事情。5.党性强,作风正。
遵守党章划定,认真推行义务,正确行使权利。模范遵守国家宪法、执法和校规校纪,有大局看法,勇于开展品评和自我品评,敢于同不良现象作斗争,自觉维护学校的宁静稳定。6.组织看法强,自觉到场组织生活和党组织开展的各项运动,定时缴纳党费,自觉推行党员义务,听从组织向导,能以党员的尺度严格要求自己,努力完成党组织交给的各项任务。
(七)优秀教辅人员评选尺度。1.热爱本职事情,为人正派,听从事情摆设,事情作风踏实,责任心强。
2.在事情中具有革新创新意识,努力钻研业务,努力提高业务水平。3.功效室治理科学、规范、有序,完好率高,功效室建设和治理中结果突出。4.与任课教师配合密切,协助任课教师开展勤学生实验。
资助任课教师准备好器材、教具等设备。5.开展实验教学研究和课外科技运动,革新实验教学方法,在实验室建设、实验室治理或实验教学中结果显著。6.定时保质保量完成学校部署的事情任务,无教学事故或教学差错发生。
(八)特色教育先进小我私家的评选尺度。1.思想政治体现和师德修养好,能够率先垂范,在艺术特色教育方面起到带头作用; 2.艺术特色教学事情认真卖力,尊重学生个性,引发学生艺术兴趣。
能充实挖掘学生艺术才气,所领导学生到场各级各种艺术竞赛结果突出; 3.努力到场艺术课题研究,认真学习艺术课程尺度和先进艺术教育理念,艺术特色教育文章在市或市级以上报刊杂志揭晓或获奖。(九)优秀职工代表的评选尺度。1.能认真贯彻执行党的门路、目标、政策,模范遵守国家的执法、法例和学校的各项规章制度、劳动纪律,在干好本职事情的同时,努力组织、开展种种有意义的工会运动;2.努力为学校革新、生长建言献策,为职工群众代言,维护职工权益,很好地发挥了一名职工代表的作用。
3.服务公正,联系群众,热心为群众服务,具有一定议政能力。四、 评选法式(1)凭据优秀教师评选条件,在广泛征求意见和认真审查有关质料的基础上根据划定的比例推荐候选人,并填写《某某小学优秀教师评选推荐表》,一式两份,报政教处。
(2)政教处组织校级优秀教师评选委员会对优秀教师候选人举行评审,确定优秀教师人选,报学校审批。(3)校长校务会研究确定优秀教师名单。
五、 奖励措施 (1)优秀教师每年度评选一次。(2)优秀教师获得者,学校授予荣誉称呼,发表荣誉证书和奖金。(3)优秀教师获得者有关质料存入本人档案,作为教师职称提升、岗位聘任等的重要依据之一。
(4)学校从当年的校级优秀教师中推荐到场区、市级优秀教师评选。某某小学。
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