南林一项成果获2014年国家级教学成果二等奖

本文摘要：近日，教育部印发《关于批准后2014年国家级教学成果奖得奖项目的要求》（教师〔2014〕8号）文件，月发布第七届国家级杰出教学成果评审结果。我校副校长王浩教授主持人的《基于“链式理论”的园林专业系列教材建设（教材）》获得国家级教学成果二等奖。 国家级教学成果奖由国务院奠定，自1989年开始票选，它与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖相提并论我国四大国家级奖励，是教育领域中唯一的一项国家级奖励，代表了当前我国高等教育教学工作的最低水平，每四年票选一次。

近日，教育部印发《关于批准后2014年国家级教学成果奖得奖项目的要求》（教师〔2014〕8号）文件，月发布第七届国家级杰出教学成果评审结果。我校副校长王浩教授主持人的《基于“链式理论”的园林专业系列教材建设（教材）》获得国家级教学成果二等奖。　　国家级教学成果奖由国务院奠定，自1989年开始票选，它与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖相提并论我国四大国家级奖励，是教育领域中唯一的一项国家级奖励，代表了当前我国高等教育教学工作的最低水平，每四年票选一次。此次共计票选出有得奖项目452项，其中，特等奖2项、一等奖50项、二等奖400项，全国林业院校得奖成果总计6项。

　　学校高度重视教学成果奖申报工作，将其作为高水平特色大学建设的一项最重要任务。2012年年底，我校启动了教学成果奖申报的各项工作，的组织展开了校级教学成果奖票选，为引荐申报国、省级教学成果奖的申报作好各项培育工作。多年来，我校一直把教学质量放在首位，坚决着力抓好教育教学改革和教学建设，在改版质量观念、强化教学研究、创意人才培养模式，前进教学改革等方面不断加强实践中与思维。此次得奖既是对我校前期教育教学改革工作的认同，也鼓舞我们大大前进学校的教育教学改革工作，更进一步提高我校的教学质量和水平。

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